Bericht und Bilder: Schulleiter Reiner Kuhn

Seit Anfang des Schuljahres bauen die Kinder des Werkzirkels an ihrem Bumerang. Es wurde gesägt, geschliffen, bemalt, lackiert und wieder und wieder geschliffen. Die Kinder aus den Klassen 3 und 4 waren mit vollem Eifer bei der Sache. Gerade bei einem solchen Projekt ist die Arbeitszeit der Kinder höchst unterschiedlich. Während einige schon mit ihrem Bumerang fertig sind, sind andere noch ganz am Anfang. Das liegt an den unterschiedlichen Voraussetzungen der Kinder:
Einige haben schon Vorerfahrungen im Sägen, andere sind besonders vorsichtig und gewissenhaft, wieder andere recherchieren intensiv im Internet, um sich mit Malereien der Australischen Aborigines zu beschäftigen. Spätestens nach der 3. Stunde ist jeder in einem anderen Arbeitsschritt. Kommt noch hinzu, dass nach jedem Lackieren aufs Trocknen gewartet werden muss.
Gleichschritt geht gar nicht in solchen Projekten. Deshalb wurden immer mehrere Angebote an die Kinder gemacht: So haben einige von sich aus eine Laterne für den Martinsumzug gebastelt, es wurde die Belastbarkeit von Papierbauwerken untersucht, eine Theorie des Fliegens abgehandelt, Wurftechniken für Bumerangs im Internet recherchiert etc.
Das hört sich alles sehr kompliziert, vielfältig und wuselig an, funktioniert aber, weil die Kinder ihr Arbeitstempo selbst bestimmen können und die Motivation da ist.
Die Bilder sprechen da für sich: Kinder wie Lehrer hatten große Freude und die Ergebnisse können sich wirklich sehen lassen!

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