Die Schülerinnen und Schüler der vierten Klasse hatten die spannende Möglichkeit, sich kreativ auszutoben. Im Rahmen des Werkunterrichts sollten sie ein Objekt, ein Tier oder…
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6 Läuferinnen aus den Klassen 5 bis 7 haben sich seit Schuljahresbeginn auf den…
Am 27. 09.2024 haben die Schüler Diego Urgese, Timo Schäfer und Philipp Weimar von…
Wir helfen dir bei allen Problemen rund um das Handy und das Internet. Dabei veranstalten wir Workshops in den 5.Klassen und kommen auch auf Elternabende.
Die Schülerinnen und Schüler sollen sich mit dem Thema „Arbeit“ selbstständig und individuell auseinandersetzen. Hierbei erwerben sie Kompetenzen zur aktiven und bewussten beruflichen Entscheidung, um ihre eigenen Wünsche für ihre spätere Arbeits- und Lebenswelt zu verbalisieren und diese auch zu verfolgen.
Im Fach Arbeitslehre werden die verschiedenen Aspekte von Arbeit näher betrachtet und Bezüge zu den eigenen persönlichen Vorstellungen hergeleitet. Zusätzlich finden auch außerschulische Arbeitserfahrungen mit Kooperationspartnern und Betriebspraktika statt. Im schuleigenen Curriculum
werden die einzelnen Maßnahmen näher beschrieben.
In diesem Rahmen findet auch eine enge Kooperation mit der Agentur für Arbeit statt. Wir haben vor Ort einen direkten Ansprechpartner, der einmal wöchentlich Termine für die Schülerschaft anbietet und mit den Lehrkräften Unterrichte gemeinsam umsetzt.
Kompo7 ist ein Kompetenzfeststellungsverfahren, welche für Haupt- und Realschulen entwickelt wurde. Während der 7. Jahrgangsstufe entdecken Jugendliche in Einzel- und Teamübungen ihre Kompetenzen. Sie entwickeln einen Blick für ihre ersten beruflichen Interessen und Vorstellungen. Ebenso lernen sie berufliche Anforderungen der Arbeitswelt kennen. Hierdurch können sie ihre Wünsche und Ideen für ihr erstes Betriebspraktikum in Klasse 8 formulieren.
An der Alteburg-Schule gibt es zwei verpflichtende Betriebspraktika. Hierbei findet das erste in der Jahrgangsstufe 8 und das zweite in der Jahrgangsstufe 9 statt. Die Schülerinnen und Schüler sollen außerhalb der Schule eigene Erfahrungen in der Arbeitswelt sammeln. Hierbei sollen sie in zwei verschiedene Berufsfelder hineinschnuppern.
Im Rahmen der Berufsorientierung gibt es vielfältige Maßnahmen, die nach Jahrgängen und Zeiten im Schuljahr differenziert werden. Für eine verbesserte Übersicht wird dies in einem Curriculum festgehalten. Dieses können alle Schülerinnen und Schüler einsehen Somit ist eine transparente offene Durchführung gewährleistet und alle Informationen der Jahrgänge sind für das Schuljahr transparent aufgelistet.
Im zweiten Halbjahr eines Schuljahres findet die schuleigene Ausbildungsmesse statt. Die Vorabgangsklassen nehmen an dieser besonderen Veranstaltung teil. Verschiedene regionale Unternehmen werden zur Ausbildungsmesse eingeladen und die Schülerinnen und Schüler können eigenständig mit Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmern Gespräche rund um das Unternehmen und die vorgestellten Berufsbilder führen.
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Lecturer
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